Translate

Δευτέρα, 26 Ιανουαρίου 2015

Γνωριμία με την τεχνική του Jackson Pollock

Πρόκειται για Αμερικανό ζωγράφο κι έναν από τους σημαντικότερους εκπρόσωπους του αφηρημένου εξπρεσιονισμού. Επινόησε την τεχνική του  dripping κατά την οποία τοποθετούσε τον καμβά στο έδαφος κι έσταζε με χαοτικό τρόπο τη μπογιά πάνω του. Παρά τον φαινομενικά τυχαίο χαρακτήρα που εμπεριέχεται στη τεχνική του, ο Pollock επεξεργάζεται σχολαστικά τους πίνακές του, οι οποίοι αποτελούν ως επί το πλείστον αφηρημένες συνθέσεις μεγάλων διαστάσεων (πηγή: wikipedia). 

Παρατηρήσαμε πίνακές του, συζητήσαμε για τα χρώματα και τον τρόπο που ζωγραφίζει ο καλλιτέχνης και στη συνέχεια φτιάξαμε κι εμείς τα δικά μας έργα με την τεχνική του.


Τα παιδιά παρατηρούν: ψάρια, βυθό θάλασσας, φασόλια, χορτάρι με λουλούδια, μυρμήγκια, μακαρόνια.

 "Η Σύγκλιση"
Εδώ σχολίασαν πως βλέπουν: κουρτίνα, χαλί και χάρτη.

"Το Ανεξιχνίαστο"
Κι εδώ βλέπουν: βαμβάκι, χιόνι, τρύπα.

Χωριστήκαμε σε ομάδες και ζωγραφίσαμε με τον ίδιο τρόπο χρησιμοποιώντας αρκετά αραιωμένη τέμπερα.


Τα έργα μας...




Ζωγραφίσαμε και στον Η/Υ με την τεχνική του drıppıng (εδώ)

Αρδά

Γιαρέν

Εντανούρ

Ερδέμ

Εφέ

Εϊμέν

Νεχήρ

Σαλήχ Σαφά

Σινέμ

Φουρκάν

Πέμπτη, 22 Ιανουαρίου 2015

Χειμερινά ρούχα

Σκοπός μας να μάθουμε τις ονομασίες των ρούχων που φοράμε το χειμώνα στα ελληνικά (κασκόλ, σκούφος, πουλόβερ, παντελόνι, μπότες, γάντια) αλλά και να δημιουργήσουμε χρησιμοποιώντας τη φαντασία μας! Πηγή της έμπνευσής μας, ανάρτηση της Μαρίας Γιαννίκη! Έδωσα κομμένες εικόνες με χειμερινά ρούχα και αξεσουάρ στα νήπια και τους ζήτησα να "ντύσουν" ανθρώπους...





Τετάρτη, 21 Ιανουαρίου 2015

Είδη γραμμών

Πώς μπορούμε να ζωγραφίσουμε διαφορετικά είδη γραμμών? Φανταστήκαμε πώς είναι μια γραμμή που κοιμάται, τι θα πάθει αν τη φυσήξει αέρας? Αν βρεθεί στη θάλασσα?? Τις ζωγραφίσαμε αρχικά στον πίνακά μας κι έπειτα τις χρησιμοποιήσαμε για να φτιάξουμε τα μαλλιά ενός κοριτσιού. Εργαστήκαμε σε μικρές ομάδες. (Η ιδέα είναι από εδώ).



Μας δόθηκε ταυτόχρονα και μια καλή ευκαιρία να κάνουμε παρομοιώσεις αφού τα παιδιά είπαν πως τα μαλλιά της είναι: ίσια σαν δρόμος, σγουρά σαν κύματα και σαν σύννεφα και πως ανεβοκατεβαίνουν σαν τον τοίχο του κάστρου!




Τρίτη, 20 Ιανουαρίου 2015

Το σημείο στη ζωγραφική

Η αξία της διδασκαλίας Έργων Τέχνης στο νηπιαγωγείο έχει σαν κύριο σκοπό την αισθητική, την ανάπτυξη της φαντασίας και της δημιουργικότητας των μαθητών. Ταυτόχρονα καλλιεργείται και η πολιτισμική ευαισθητοποίησή τους. Τα Έργα Τέχνης αποτελούν εξαιρετικό εργαλείο για συζήτηση, στοχασμό και κατάκτηση της χρήσης των υλικών και των τεχνικών ζωγραφικής. 
Ξεκινώντας τη γνωριμία μας με τον κόσμο της ζωγραφικής, την προηγούμενη βδομάδα κάναμε την αρχή μας με το σημείο στη ζωγραφική. Εποπτικό υλικό χρησιμοποιήσαμε από το αγαπημένο blog της Νίνας. Διαβάσαμε και το παραμύθι "ο μικρός ζωγράφος των βράχων" ώστε να προβληματιστούμε για την εσωτερική ανάγκη των ανθρώπων να ζωγραφίζουν...

Είδαμε το υπέροχο βίντεο The Dot 


Παρατηρήσαμε και συζητήσαμε με αφορμή τους πίνακες των Μιρό, Σερά και ενός έργου Ιθαγενών της Αυστραλίας, την τεχνική τους, τα αντικείμενα που βλέπουμε (ή χρησιμοποιώντας τη φαντασία μας λέμε τι "βλέπουμε" εμείς) αλλά θυμηθήκαμε  και τα χρώματα (το λεξιλόγιο στα ελληνικά).

Πίνακας του Μιρό.Τα παιδιά είπαν πως βλέπουν: χαρταετό, μπαλόνι, σκοινί, αυγό, δέντρο, ραβδί, μπλούζα που ξηλώνεται!

Πίνακας του Μιρό που βλέπουν: καρότο, τελείες και χιόνι. 
Πίνακας του Ζωρζ Σερά. Εντυπωσιάστηκαν όταν τους εξήγησα την τεχνική του πουαντιγισμού και με ρωτούσαν πόσο καιρό ζωγράφιζε τον πίνακά του ο ζωγράφος.
Έργο τέχνης Ιθαγενών της Αυστραλίας στο οποίο τα παιδιά απαντούν πως είναι: πλακάκι, πέτρες, τοίχος, σημαία, χάρτης, χαλί, πετσέτα, δρόμοι και μαντήλι!

Αποφάσισαν να φτιάξουν αντίγραφο του πίνακα του Mıro (τους φάνηκε πιο εύκολος είπαν) αλλά και να δοκιμάσουν να ζωγραφίσουν μόνο με μικρά σημεία, χωρίς πινέλο αλλά χρησιμοποιώντας μπατονέτες.  Εργάστηκαν ατομικά αλλά και σε ομάδες.

Αϊσενούρ και Αρδά
Φουρκάν και Σαλήχ Σαφά

Σινέμ και Νεχήρ

Εντανούρ και Ασουδέ

Εϊμέν και Ερδέμ

Γιαρέν, Ελίφ και Εφέ

Ζωγραφίζουμε με μπατονέτες...







Κυριακή, 18 Ιανουαρίου 2015

Φτιάχνουμε χιονοδρομικό!

Έπειτα από καταιγισμό ιδεών με θέμα το χειμώνα τα περισσότερα παιδιά αποφάσισαν να ασχοληθούμε με τα χειμερινά αθλήματα. Ξεκινήσαμε με το σκι. Αφού είδαμε σχετικά βίντεο στο youtube φτιάξαμε κι εμείς τα δικά μας χιονοδρομικά χρησιμοποιώντας την τεχνική του κολάζ.


Εντανούρ, Σαλήχ Σαφά και Γιαρέν

Ασουδέ, Ερδέμ και Αρδά

Νεχήρ, Φουρκάν, Εφέ και Αϊσενούρ


Ελίφ και Εϊμέν

Τρίτη, 13 Ιανουαρίου 2015

Ευχές από τα Άδανα!

Χθες με μεγάλη μας χαρά παραλάβαμε κάρτα με ευχές για το νέο έτος και ζωγραφιές των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου των Αδάνων από την Τουρκία. Ευχαριστούμε πολύ τον εκπαιδευτικό Türker Manga και τους μαθητές του για τις ευχές τους και τις υπέροχες ζωγραφιές που μας χαρίσανε! (η γνωριμία μας με το συγκεκριμένο σχολείο έγινε μέσω της πλατφόρμας του etwinning

Παρασκευή, 9 Ιανουαρίου 2015

Make a wish!

Το Αστέρι της Ευχής είναι ένα πρόγραμμα του Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), το οποίο εδώ και 14 χρόνια τόσο με το κοινωνικό μήνυμα αγάπης που στέλνει, όσο και με τον εκπαιδευτικό του χαρακτήρα, προάγει την έννοια του εθελοντισμού και διδάσκει την αξία και τη χαρά της προσφοράς προς όλα εκείνα τα παιδιά που δοκιμάζονται. Το σχολείο μας ενίσχυσε την προσπάθεια αυτή αγοράζοντας αστέρια. Παράλληλα διαβάσαμε και το παραμύθι "το αστέρι του γίγαντα"  της Μαριβίτας Γραμματικάκη από το οποίο εμπνευστήκαμε να φτιάξουμε κολάζ με τα αυτοκόλλητα αστέρια που μας έστειλε το πρόγραμμα.

Μα είναι δυνατόν ο καλοκάγαθος γίγαντας Ασηλάμπα Ντελασύ να πιάνει τα αστέρια που πέφτουν και να τα γυρίζει στον ουρανό? Πραγματικά πίστευε πως αν πέσουν τα αστέρια θα σπάσουν? Και οι ευχές των ανθρώπων? Θα χάνονταν? Κι όμως αυτό συνέβη στην Αστροχώρα, την ήσυχη πολιτεία στην άκρη της γης που έγινε ανήσυχη γιατί χάθηκαν τα όνειρα και οι ελπίδες. Είναι αρκετό, άραγε, το τραγούδι ενός μικρού κοριτσιού να λύσει την παρεξήγηση των κατοίκων της Αστροχώρας με το γίγαντα και να του εξηγήσει πως... όταν πέφτει έν' αστέρι, κάνε μια ευχή και τ' αστέρι της καρδιάς σου θα τη βγάλει αληθινή! 



Προσθέσαμε τις δικές μας ευχές...


Η σελίδα του παραμυθιού που διαλέξαμε να φτιάξουμε κολάζ


Όπως λέει και το τραγούδι του μικρού κοριτσιού στο παραμύθι:

κάθε αστέρι κρύβει μια ευχή, των ανθρώπων την ελπίδα για ζωή!